こんにちは、塾長の妻で講師の西島です。

塾長の妻ブログ、記念すべき２回目です！

夏休みの自由研究というと、楽しかった思い出、何をすれば良いやらお手上げだった思い出、やってはみたもののその通りの結果にならず途方に暮れた思い出...三者三様、悲喜こもごもだったのではないかと思います。

私はちなみに、すべり台を使った摩擦の研究🛝と、自由落下運動は本当に自由落下運動なのか（重い物も軽い物も同じ高さから落とすと地面につくタイミングは同じなのか）の研究をしました🪶🎳ガチガチ物理ですね！←虫も好きだけど物理も好き

前者はポリエステル地のズボンですべると一番すべりが良く、後者は、紙など空気抵抗がありすぎるものは除いて、概ね自由落下運動は自由落下運動だという結果が出たことを覚えています。

ものすごーく余談ですがバナナの皮は良くすべることで有名ですが、もっとよくすべるのは桃の皮なんだとずいぶん昔に地球特捜隊なんとかバスターという番組で検証していました。この辺もまだまだ実験する価値がありそうですね！！

さて...。ずいぶんとまた話が遠心力で吹っ飛んでいきそうな感じなので本題にとりかかるとしまして。

過ぎし夏休みをしのびつつ、貝塚教室のとなりの空きスペースで塾の自由研究をしてみることにしました。

題して「分解者の働きを見守る研究」！！🐜🐜🐜

きのこなどの菌類、乳酸菌などの細菌類、さらにはダンゴムシやミミズなど、生き物の死骸や朽ちた植物を食べたり分解したりして土に戻す働きのある生き物を「分解者」といいます。分解するので分解者。分かりやすいですね。

分解者については中学３年生で詳しく、ダンゴムシが落ち葉を食べるお掃除屋さんであることは小学６年生で勉強します。

そのお掃除屋さんたちの働きを塾のとなりで観察しようじゃないか！！という研究です。

用意した「食べ物」は

・アジの頭
・カツオの背骨
・カニの殻
・じっくり煮込んだ豚骨

ごく普通の生ゴミです（※ごく普通の感じがしないものもあるかもしれませんが、そこは塾長の妻パワーで調達しております）。

トマト🍅を育てたあとの土を敷きまして、生ゴミたちを投下ッ！！

さあ来たれ！！分解者たちよ！！

真っ先に飛び出てきたのはハサミムシと思われる茶色でテカテカした虫でした（写真割愛）。

そして約１時間後⏱️

大方の想定通り、小さなアリがたくさん集まってきました。アジの頭と、豚骨にこびりついた食べ残しのタンパク質のところに群がっています。カツオの背骨は血の気が多いのかあまり人気がないようです。

アリは、ところで昆虫の仲間で、分解者ではありませんが、この研究では歓迎しておきましょう！

また緑色のハエ🪰も飛び回っていました。このあと彼らは立派に有性生殖、すなわち交尾を行い、新しい個体が生まれることが想定されます。屍の山から新しい生命が生まれる、生命のバトンタッチを目の当たりにできるわけです！！✨

ーそれでも、生まれる個体が蛆虫というところにのっぴきならない恐怖が潜んでいるようにも感じられるが、自然の営みにあってはその恐怖こそが生命の美しさであり、さらには、美の本質をついているともいえるのである。（←北杜夫風）

良い感じにまとまったところで（まとまってない？おかしいなぁ...）今日はここまで！

自由研究の経過は写真におさめて次回のブログで紹介したいと思います！